Павел Баженов

Chybaryshka, лучше "дождаться начала занятий и следуя рекомендациям опытного мастера, купить..." )) Без рекомендаций, можете не угадать с инструментом... тем более, если собираетесь покупать сразу дорогой...чего я для начала своим ученикам не рекомендую... лучше потренироваться на не очень дорогих сначала, почувствовать, понять, что к чему, как они в руке лежат, какие вам больше нравятся по весу, по строению...это надо понять после некоторой практики... Хотя, если и купите сейчас, то ими и будете работать, ничего страшного тоже не будет..))

Поздравляем и очень рады!! Ураа!!!

MeLen@, самым лучшим способом "развеять сомнения" будет такой вариант - позвони в несколько салонов - ну, в 10...20 - и спроси руководителей, как они принимают в салоны... на что смотрят... про дипломы их спроси, про разряды, про государственный образец... )))

Natalishch, тут ведь как...есть начало пути...есть вершина... есть пути на вершину... на вершине боги сидят...и "почти боги" тоже где-то там на пути... и пути эти разные... и те, кто уже часть пути прошёл, поплутал, время затратил, опыт получил - тебе рассказывают, как и что у них было, делятся опытом... Умный прислушается... ))) каждому свой путь... )))

Светлая память...

Уважаемая es`kina, Вы задали очень серьёзный вопрос - по поводу отзывчивости и того, что "невозможно задать вопрос...чревато для ученика". Дело в том, что прежде, чем кто-либо поступил к нам в школу, любому человеку мы рассказываем о наших правилах и принципах обучения. Один из них гласит, что прежде, чем задать вопрос надо подумать, грамотно ли этот вопрос сформулирован, чтобы у преподавателя была возможность ответить на вопрос. Некоторые люди думают, что отзывчивость - это что им должны отвечать на любые вопросы, раз они "деньги заплатили", и когда начинаешь человеку рассказывать о том, что надо вдумчиво спрашивать, некоторые обижаются и сразу говорят "ну вот и вопрос даже задать нельзя, вообще тогда не буду задавать никакие вопросы" и обижаются...))) ... а дело не в том, что нельзя задать вопрос...просто не на любой вопрос можно ответить... Для тех, кто вопросы задаёт грамотно я ОЧЕНЬ ОТЗЫВЧИВЫЙ...отвечаю на бесконечное количество вопросов по учебной программе, лишь бы ученик понял суть... чем больше вопросов - тем лучше. Но если вопросы такие, что ответить трудно - я сначала говорю ученику, чтобы он задал вопрос по-другому... ТАК что чревато это тем, что ученик научится задавать грамотно вопросы...))) А по поводу мотаюсь и отвечаю и ученики на сайте работают...я немного не понял, в каком смысле ученики на сайте работают...отвечают что-ли они за меня? )) Есть другое мнение, что я сам за себя пока отвечаю...пока администрация форума разрешает...))) И в любом случае, les`kinа, "говорят...есть мнение..."...)) Кто говорит? Чьё мнение?.... были уже на форуме анонимные высказыватели мнений.... если интересно, приходите, смотрите, как работает школа, сравнивайте, выбирайте по своему собственному мнению, а не по чьему-то ещё.

Я, когда начинал стричь, ходил на дом к хорошему мастеру и смотрел, как она работает. И испытываю чувство благодарности. Это было в г.Кирове. Спасибо, Леночка Воронцова!!! Я смотрел, иногда подметал, иногда мыл голову, коклюшки снимал... Заряжался энергией, перенимал навыки. Когда работал в салонах, персональных ассистентов или учеников у меня не было, но для новичков никаких секретов мы никогда не скрывали. Смотри, учись, вникай... Чем больше отдашь, тем больше приобретёшь, я так ощущаю. Да и к тому же, если новых мастеров не будешь выращивать ты, это сделает кто-то другой...))) а ещё, вдруг я подумал, для сохранения статус-кво мало "не выращивать" новых самому...надо же ещё и отстреливать тех, кого кто-то другой научит...)) Я проголосовал "За (это нужно)".... я вообще за всеобщее наставничество и за коммунизм на всей земле! )))

Привет, Виталина!! Очень мне образ на фото понравился!!!! Замечательно!

Это очень правильно, что в час по 10 минут. Если так отрабатывать, ЛЮБОЙ НАВЫК В ПАРИКМАХЕРСКОМ ДЕЛЕ МОЖНО ЗА НЕДЕЛЮ НАРАБОТАТЬ! Это и укладки касается и мелирования.... Такой подход опровергает тезис о том, что "Гооооды надо учиться".... научиться можно быстро, а годы потом опыт нарабатывать...общение с клиентами совершенствовать...

Да, этого очень важно достичь, чтобы четыре пальца были неподвижны! Можно руку с ножницами - именно тыльной стороной, где четыре пальца вместе сжатые - на стол положить, чтобы они точно не двигались, и отрабатывать только движения большого пальца... А потом уже на весу...)))

Здравствуйте, volosy! Как-то несколько запоздало я отвечу на Ваш вопрос, но тем не менее...)) Держите ножницы, как Вам удобно...нет никаких "конкретных" мест, где их надо держать....способов много, пробуйте разные, какой приглянется - таким и работайте. Тот метод, который я показывал в ролике и которому мы учим в нашей школе основывается на том, что лучше держать ножницы на кончиках пальцев, не вставляя их глубоко в кольцо, такая техника позволяет новичкам быстро освоить владение инструментом на очень хорошем уровне и применять в дальнейшем практически все способы срезов (прямой, скользящий, точечный) и филировки (всякие выщипы, слайсинг, пойнтинг и другие...). Кто-то пробует так делать, и у него почти сразу получается и это кажется естественным и удобным... у кого-то пальцы скрючивает, как писали выше... Найдите то положение, в котором у Вас не будет скрючивать ))) при этом, желательно, чтобы это выглядело технично и красиво со стороны...

На голове такой длины мы в школе выполняем примерно 15 видов стрижек. Некоторые по нескольку раз, поэтому получается в районе 20. Наш план примерно такой: Начинаем с длинных каре (когда все волосы заканчиваются на одной линии), затем несколько вариантов длинных ступенчатых стрижек с разной шириной зоны ступенек ( то есть так называемые "каскадные" стрижки) , затем с укорачиванием верхних волос переходим к стрижке типа "Бекхем", то есть, когда затылок короткий, а у лица - длинные пряди...затем асимметрия, затем уже короткие стрижки женские, затем "Ирокезы", Шапочки...короткие равномерные...затем мужские очень короткие, площадку...ну и ёжик...затем буквально всю под расчёску - тушёвку отрабатывать очень важно. Разумеется, любую стрижку, не зависимо, на болванке или на клиенте лучше "под присмотром"...))) Мы так рассудили в школе, что сначала надо каждую новую стрижку изучить и отработать на болванке, а затем уже с пониманием и навыками делать её на клиентах!

Angelina87, схема, которую ты изобразила, очень похожа на стааарую советскую стрижку "Рапсодия" в том виде, как мы учили её на курсах лет 15 назад. Если выполнить стрижку по этой схеме с такими оттяжками, получится ступенчатая стрижка - то есть, вариант лесенки, как ты написала. Правда в салоне может возникнуть ситуация, что мастер выполнит стрижку по строгой технологии, как его научили - например, такую, как здесь, а клиент потом скажет, а мне вот в этом месте не очень нравится...хочу по-другому... Такое случается...и в этом случае мастерство будет заключаться в том, сможет ли мастер уже доработать стрижку, отступив от жёсткой изученной технологии. В этом смысле, изучать разные технологии, конечно надо, но и надо уметь видоизменять технологии по ходу стрижки, чтобы создать желаемый клиентом результат.

"Голубь сизокрылый" )))))))))))) Спасииибооо, Ириночка!!!!!!!!!!!!! )))))))))))) Катюш...а ведь они так и не хватились тогда машины-то...))))) Спасибо всем огромное!!!

Спасибо, ДРУЗЬЯ!

N-Drey, вот тебе тема! Начинай выкладывать!! )))

Линка, сходи в какой-нибудь салон, где ты хочешь работать после курсов и спроси у директора, какую бумажку он попросит от тебя при устройстве на работу... Лучше в 10 салонов сходи, тогда ты поймёшь наверняка, что директорам надо не дипломы и свидетельства, а твои навыки и умения...и идти надо в такую школу, где эти навыки дадут. Если навыков не будет, никакой диплом ни государственного ни международного якобы образца, никакое свидетельство не помогут тебе в салон устроиться. Подумай об этом хорошенько, прежде, чем выбирать школу. По поводу якобы международного диплома, который выдают в России - в нашу школу приезжали учиться девочки из Англии, Дании, Испании, США, Германии, почти все говорили, что в этих странах можно устроиться легально в салон ТОЛЬКО ИМЕЯ МЕСТНЫЙ ДИПЛОМ...и никакие якобы международные дипломы не действительны. Поэтому, если ты думаешь, что якобы международный диплом поможет тебе устроиться работать в какой-то стране, об этом надо ТЩАТЕЛЬНО УЗНАВАТЬ В ТОЙ СТРАНЕ, а не просто доверяться тем, кто заявляет о якобы международном дипломе... Пожалуйста, будь внимательна в выборе школы...

...а у нас в Москве мужики любят стричься со вкусом...

Николай, поздравляю с Днём Рождения!

Может быть, сначала надо попрочёсывать волосы во всех зонах перпендикулярно голове ,проанализировать, где какая длина волос, где какая форма... возможно, что в одной зоне равномерная, а потом плавно переходит в какую-то другую...прогрессивную, или градуированную...или как у вас называются другие формы... А ещё возможно, что не плавно переходят, а скачок длины есть, ну или несведённые зоны... А ещё бывает, что предыдущий мастер какой-нибудь креатив делал - например ,с сильным скольжением по прядям ,или с какими-то выдающимися деталями, и кроме него самого уже вряд ли кто-то в точности повторит стриижку. Но если стрижка такая себе салонная, симметричная, если перепады длин небольшие, то надо именно отчёсывать перпендикулярно голове и анализировать...лучше по радиальным проборам от наивысшей точки головы, так лучше становится понятна структура стрижки, видна линия среза пряди и становится понятно, как пальцы ставить - параллельно старой линии среза, но короче на 1 см.

...сомневаюсь, что за это посадят надолго...)) просто заплатит деньги за те случаи, которые удастся доказать (а ведь это ещё надо суметь сделать)...

Ну не лежит - не делай!...а в чём вопрос??? что значит, "требуют"??? Надо быть таким мастером и человеком, чтобы никто не мог заставить и потребовать делать то, что не хочется и не нравится... Другой вопрос, как этого достичь... Думаю, что если ты будешь приносить своему салону огромную кучу денег на женских работах, если у тебя будет запись на месяц вперёд в женском зале, никакому директору не придёт в голову заставлять тебя делать мужские стрижки...ну не в ущерб же салону он это будет делать...и не назло же тебе ... ...ну и отсюда выводы...

Только успеха и терпения и удачи и встреч с интересными и отзывчивыми людьми могу пожелать человеку, осваивающему профессию с таким настроением!!!!!

По моим наблюдениям (вот уже 15-летним) тезис о том, что "главное - это хорошая стрижка" защищают либо некоторые начинающие ученики либо уже более опытные парикмахеры, которым не удалось за время работы занять лидирующее профессиональное положение в том месте, где они живут и работают (это не зависит от географического места). Любой человек, имеющий положительный опыт в продажах - не важно даже чего - услуг, товаров, или ещё чего - уверенно соглашается с тем, что уровень мастера (включающий в себя уровень доходов мастера) зависит от сочетания двух факторов: его технических навыков и умения эти навыки демонстрировать, то есть, продавать. Два мастера могут делать совершенно одинакового качества стрижки, но стоимость этих стрижек может отличаться в десятки раз. И это отличие будет обусловлено именно умением преподнести эту качественную стрижку - с выкрутасами ли, или с серьёзнейшей физиономией, с улыбкой, со смехом, или с рассуждениями о политике или о чём угодно...главное понять, что от тебя хотят слышать клиенты, ну и это должно совпадать с твоим внутренним миром как-то...кто-то жонглирует ,кто-то о высокой моде с пафосом разглагольствует...лишь бы в тему с клиентом... Мне запомнилась замечательная фраза какого-то именитого мастера (к сожалению имя мастера не запомнилось...но если найду - напишу) , что " вы ошибаетесь, если думаете, что клиенты платят деньги за стрижку... люди платят деньги за чудо...и вы обязаны это чудо человеку предоставить..."

удачи тому мастеру!