Подскажите пожалуйста, как выбрать учебное заведение?

 

По каким параметрам выбрать где и у кого учиться на парикмахера?

На сайте "В контакте" есть много видео всех, о ком ты написала.

Спасибо, что откликнулись.

Во- первых я постараюсь найти " в контактах" и ознакомиться с тем что там есть.

и во-вторых - если мне все это понравится и я определюсь какой из техник отдать предпочтение-- тогда поставлю цель себе - обучиться так скажем не из третих рук - а напрямую зарубежом.

тем более что я там уже жила.

и родственники, друзья у меня там живу до сих пор.

так что будем стараться. есть над чем работать.

 

СПАСИБО ЕЩЕ РАЗ, ЧТО ОТКЛИКНУЛИСЬ.

все. сейчас же "сбегаю "в контакты"

Доброе время суток всем. Прошу с пониманием отнестись к моей просьбе. Сижу с маленьким ребенком дома и нужно зарабатывать на жизнь. У кого есть возможность расскажите какие цены на услуги парикмахеров ( в парикмахерской мне не говорят, чтобы не создавала конкуренцию) и если кто подскажет где можно скачать что-то из обучающего видео. Буду очень благодарна.

Доброе время суток всем. Прошу с пониманием отнестись к моей просьбе. Сижу с маленьким ребенком дома и нужно зарабатывать на жизнь. У кого есть возможность расскажите какие цены на услуги парикмахеров ( в парикмахерской мне не говорят, чтобы не создавала конкуренцию) и если кто подскажет где можно скачать что-то из обучающего видео. Буду очень благодарна.

в смысле??? вы хотите работать дома?? и не знаете сколько брать с клиентов??

в смысле??? вы хотите работать дома?? и не знаете сколько брать с клиентов??

Да. В нашем городе в самой недорогой парикмахерской женская стрижка стоит от 20 грн., мужская от 18, а сколько покраски, завивки укладки и прочее...???

У кого есть возможность расскажите какие цены на услуги парикмахеров ( в парикмахерской мне не говорят, чтобы не создавала конкуренцию)

Я набрала в Яндексе Парикмахерские Кировограда.

Вот что получилось:

 

 

Вам осталось только позвонить по телефонам и прикинувшись клиенткой спросить сколько и что стоит. Или хотите, я позвоню?

 

 

А на форуме полно ссылок на видео, вот например: http://parikmaher.net.ru/index.php?showtopic=75

спасибо

Изменено 1 сентября, 200916 г. пользователем проводница

Уважаемая Проводница!

 

Понятно, что Вы переживаете за то, как Вас учат, понятно, что хочется за свои деньги получить максимальное количество информации и навыков, при этом, чтобы обучение проходило в максимально комфортных условиях.

 

Но сказать Вам как именно оно (обучение) "должно" проходить я не могу. Да и кто, интересно, может? Что значит, "должно"??? Есть разные школы, методики, условия, формы обучения. Дело ученика прежде, чем приступить к занятиям разобраться во всём этом, благо, есть интернет, есть наш форум, другие источники информации, и выбрать для себя то, что нравится.

 

Возможно, что что-то не нравится...но тут уже вопрос к тем, кто учится - а зачем тогда вы заключили договор?? Не смогли сразу разобраться?? ну...что тут сказать...надо было внимательнее смотреть... Школа учит, как умеет, но выбираете - Вы....

 

Простите, возможно, я, как представитель обучающей стороны, нахожусь немного "по другую сторону барикад", да и сегодня 1 сентября, день знаний...наш праздник, так сказать но именно, как препод с определённым опытом, я могу точно сказать, что обучение - процесс двусторонний...что-то зависит от школы, но огромная часть зависит от самого учащегося. У одного и того же препода один ученик станет хорошим мастером, а другой за это же время только будет ходить, да жаловаться, как всё слоооожно, и почему он вот это не выучил, и это не отработал...

 

Хотите совета - пожалуйста даже два:

 

1. Каждый человек САМ ОТВЕЧАЕТ ЗА СВОЮ ЖИЗНЬ, не перекладывайте ответственность на других.

2. Талантливому ученику никакой препод не помешает стать великолепным мастером.

 

и ещё фраза от Георгия Кот (а он чемпион мира по нашей теме) - НЕ ПЫТАЙТЕСЬ ИСКАТЬ ОПРАВДАНИЯ!!

 

Успехов в выборе школы и вообще в профессии!!!

где уже обучение проходит год... но сегодня стало ясно, что и здесь через две недели придется ковать железо...

 

Здесь на форуме были рассказы о том, как люди закончив обучение и получив диплом, вообще не имели практики и не знали, с какой стороны подходить к клиентам... Читаешь порой вопросы от таких и диву даёшься - как с такими навыками мастера на работу выходят!

 

Не думаю, что так лучше.

 

Практика нужна на начальном этапе пока вы в роли ученика и уж никуда не годится обучаться на клиентах в салонах!

не пытайтесь искать оправдания..бла бла бла бла

 

спасибо, за указание на самую большую проблему

 

спасибо за ответы.

 

дам совет от себя. собственно для всех: не суйся в подобного рода профессии, если не справляешься с реалиями жизни, депрессией и подавленным состоянием, потрать деньги на больницу, говорят, со временем окупается с лихвой.

Изменено 1 сентября, 200916 г. пользователем проводница

не пытайтесь искать оправдания..бла бла бла бла

 

спасибо, за указание на самую большую проблему

 

спасибо за ответы.

 

дам совет от себя. собственно для всех: не суйся в подобного рода профессии, если не справляешься с реалиями жизни, депрессией и подавленным состоянием, потрать деньги на больницу, говорят, со временем окупается с лихвой.

 

 

 

Ну что, Баженов, доблабланился? Блабланами нас с тобой назвали!

...мдя...может, Кота? это же его фраза...(да простит меня МАЭСТРО)...

 

хотя, весь остальной текст мой...

 

ну...нас просили...мы ответили...может, помогли...а в чём помощь-то нужна была? обхаять другое учебное заведение? ...

обхаять другое учебное заведение?

 

 

нет. из чего сделан вывод..

 

уже ничего не имеет значения

 

и всё же вопрос состоял в том, чтобы вы как преподаватели.со своих позиций дали характеристику учебной программы, которая, хотя бы на ваш взгляд, была бы приемлемой. потому что не в первый раз сталкиваюсь с пофигизмом преподавателей и откровенным обманом. (тема закрыта).

 

__

 

успехов в работе

Изменено 2 сентября, 200916 г. пользователем проводница

обхаять другое учебное заведение?

 

 

нет. из чего сделан вывод..

 

уже ничего не имеет значения

 

и всё же вопрос состоял в том, чтобы вы как преподаватели.со своих позиций дали характеристику учебной программы, которая, хотя бы на ваш взгляд, была бы приемлемой. потому что не в первый раз сталкиваюсь с пофигизмом преподавателей и откровенным обманом. (тема закрыта).

 

__

 

успехов в работе

 

Вот, оказывается, в чём стоял вопрос...

 

Со своей позиции я в своей школе сделал программу, которая на мой взгляд является приемлемой.

 

И в нашей школе есть учащиеся, которые пришли со словами "жаль, что я к вам не сразу пошла" после того, как где-то уже поучились, а есть и такие, которые искали информацию, читали интернет, смотрели, сравнивали, выбирали, анализировали, не идеализировали, трезво размышляли, и сразу пришли сюда.

 

Искать информацию, анализировать, делать выбор - это тоже надо уметь, а потом брать ответственность за свои действия, чтобы не жаловаться, мол так много пофигизма вокруг и откровенного обмана...да, есть, но кто-то попадается, а кто-то нет...

 

 

(тема вечная и не закроется никогда)

не жалуюсь, лишь говорю о фактах.

 

понимаю, в чем вы меня пытаетесь упрекнуть. чтобы стать проектировщиком я училась 5 лет, не получив должного уровня образования, пришлось потратить очень много времени на освоение необходимых для работы в этой сфере программ. я знаю что такое самообразование, и как с головой в него нужно вкладываться, чтобы были достойные результаты. когда меня просят помочь освоиться в этих прогах, дать объяснение и необходимый для проектирования материал, я не отправляю их на 5 месяцев бороздить интернет, ехать в другой город искать гуру - проектировщика, или конспектировать библиотечный томик. программы можно освоить за месяц с преподавателем, и непозволительно много времени самому и при этом остаться в неведении, до первой крупной ошибки, на каком ты уровне.

 

вы говорите, у вас та программа, которую вы считаете правильной. но это само собой, при этом нарочно или нет, не раскрываете ее суть и методы.

 

ту лень, которую вы мне пытаетесь приписать - она здесь не уместна.

 

если у вас с планом работ и характеристиками всё так прозрачно, то у нас дело обстоит по-другому.

своим "студентам", как думаю, и вы своим, показываю проект здания и говорю, что ты тоже так сможешь, вы показываете собственные работы - говорите своим - и вам это под силу.

 

при этом, по другую сторону будет препод, показавший не свою. а работу старшекурсника, и учебный центр - показывающий фотографии красоток с прекрасными прическами, не имеющих к уровню мастерства этой школы никакого отношения. при этом вместе с этой инфой подается на гарнир слишком много лапши и короткий срок для ее снятия. и то, что вы указываете на авось, идеалы и фантазию, слишком категорично.

 

а почему, собственно, решила пойти в эту сферу. мне это было необходимо для еще одной моей работы - работы фотографа, так как очень дорогостоящие нынче услуги стилистов, но в экономику этого вопроса лезть не будем.

 

вывод, к которому пришла: в моем городе, мастера, у которого хотелось бы перенять опыт, с его согласия (что не мало важно) нет, в другой город ехать и проходить обучение у светочей парикмахерского искусства, к сожалению, фин.возможности нет (ваши школы еще несколько месяцев назад порекомендовала, тогда еще моим однокашникам, возможно кто-то и решится к вам приехать), время на штудирование массы информации самостоятельно есть, но его катастрофически мало, при том, всё же я уверена, что в этом деле, как и в любом, нужен учитель, оправдывающей весь смысл этого слова. итог: сплошное отрицание или оправдание, а, Павел?

 

тем не менее, искренне желаю, меньше препятствий на пути к желаемому.

всем привет.

Изменено 3 сентября, 200916 г. пользователем проводница

не жалуюсь, лишь говорю о фактах.

 

понимаю, в чем вы меня пытаетесь упрекнуть. чтобы стать проектировщиком я училась 5 лет, не получив должного уровня образования, пришлось потратить очень много времени на освоение необходимых для работы в этой сфере программ. я знаю что такое самообразование, и как с головой в него нужно вкладываться, чтобы были достойные результаты. когда меня просят помочь освоиться в этих прогах, дать объяснение и необходимый для проектирования материал, я не отправляю их на 5 месяцев бороздить интернет, ехать в другой город искать гуру - проектировщика, или конспектировать библиотечный томик. программы можно освоить за месяц с преподавателем, и непозволительно много времени самому и при этом остаться в неведении, до первой крупной ошибки, на каком ты уровне.

 

вы говорите, у вас та программа, которую вы считаете правильной. но это само собой, при этом нарочно или нет, не раскрываете ее суть и методы.

 

ту лень, которую вы мне пытаетесь приписать - она здесь не уместна.

 

если у вас с планом работ и характеристиками всё так прозрачно, то у нас дело обстоит по-другому.

своим "студентам", как думаю, и вы своим, показываю проект здания и говорю, что ты тоже так сможешь, вы показываете собственные работы - говорите своим - и вам это под силу.

 

при этом, по другую сторону будет препод, показавший не свою. а работу старшекурсника, и учебный центр - показывающий фотографии красоток с прекрасными прическами, не имеющих к уровню мастерства этой школы никакого отношения. при этом вместе с этой инфой подается на гарнир слишком много лапши и короткий срок для ее снятия. и то, что вы указываете на авось, идеалы и фантазию, слишком категорично.

 

а почему, собственно, решила пойти в эту сферу. мне это было необходимо для еще одной моей работы - работы фотографа, так как очень дорогостоящие нынче услуги стилистов, но в экономику этого вопроса лезть не будем.

 

вывод, к которому пришла: в моем городе, мастера, у которого хотелось бы перенять опыт, с его согласия (что не мало важно) нет, в другой город ехать и проходить обучение у светочей парикмахерского искусства, к сожалению, фин.возможности нет (ваши школы еще несколько месяцев назад порекомендовала, тогда еще моим однокашникам, возможно кто-то и решится к вам приехать), время на штудирование массы информации самостоятельно есть, но его катастрофически мало, при том, всё же я уверена, что в этом деле, как и в любом, нужен учитель, оправдывающей весь смысл этого слова. итог: сплошное отрицание или оправдание, а, Павел?

 

тем не менее, искренне желаю, меньше препятствий на пути к желаемому.

всем привет.

 

Прошу прощения за большую цитату, делаю это для того, чтобы было ясно, на что именно я отвечаю...

 

Уважаемая проводница, общий смысл Вашего сообщения примерно понятен, но некоторые моменты и вопросы я не смог уяснить, в том числе конечный вопрос "отрицание или оправдание? а, Павел?"...вообще не понял, о чём это...извините...

 

Ни в коем случае не "пытаюсь упрекнуть" Вас ни в чём, и не "приписываю ту лень"... даже немного удивительно, из каких моих слов это следует? Возможно, Вы увидели в моих словах то, чего нет, или я не заметил сам, что то,что я написал, может быть воспринято как-то иначе...

 

я лишь сказал, что школы бывают, конечно, совершенно разного уровня. Но дело каждого ученика выбрать себе то, что ему кажется приемлемым... Разве нет? Ну, и ,если человек сначала выбирает, платит деньги, а потом получается, что ему не нравится, то виноват лишь он сам, что не разобрался вовремя. Разбираться надо уметь...или потом не обижаться...

 

То, что в Вашем регионе нет подходящего для Вас уровня обучения за приемлемые для Вас деньги - вполне может быть...это нисколько не удивительно. Удивительно то, что многие хотят получить обучение высокого уровня за дёшево (не имею ввиду Вас).

 

Что значит Ваша фраза о том, что я "не раскрываю ее суть и методы" я тоже не понял... Какую суть я не раскрываю? В чём может быть суть программы обучения, которую можно скрыть? Какие методы я скрываю? 100 видеороликов - это, видимо, на Ваш взгляд - попытка скрыть суть и методы обучения в нашей школе...

 

 

Желаю Вам воплощения мечты...с минимальными эмоциональными затратами...

спасибо )

Я учусь в колледже на парикмахера-визажиста. При поступлении мне давали совсем иные рекомендации. Когда началась учеба нас стали страшно грузить, мы только и делаем что рисуем, рисуем и рисуем... За 2 месяца я нарисовала 168 рисунков и сделала 3 стрижки (с горем пополам). Теперь у меня возник вопрос: бросить колледж и закончить престижные курсы (может даже Долорес в Москве), или же доучиться в колледже, получить корочку а потом пойти на какие-нибудь курсы? Но стоит ли делать двойную плату?! Конечно, диплом это хорошо, но стоит ли он чего-либо? Посоветуйте пожалуйста, как быть и что делать?.. Мне уже надоело это рисование (тем более что я абсолютно не умею рисовать), мне хочется стрич и делать прически!

Я учусь в колледже на парикмахера-визажиста. При поступлении мне давали совсем иные рекомендации. Когда началась учеба нас стали страшно грузить, мы только и делаем что рисуем, рисуем и рисуем... За 2 месяца я нарисовала 168 рисунков и сделала 3 стрижки (с горем пополам). Теперь у меня возник вопрос: бросить колледж и закончить престижные курсы (может даже Долорес в Москве), или же доучиться в колледже, получить корочку а потом пойти на какие-нибудь курсы? Но стоит ли делать двойную плату?! Конечно, диплом это хорошо, но стоит ли он чего-либо? Посоветуйте пожалуйста, как быть и что делать?.. Мне уже надоело это рисование (тем более что я абсолютно не умею рисовать), мне хочется стрич и делать прически!

Рисование - это тоже часть нашей работы! Кстати, в Долорес тоже рисуют!

Курсы, конечно, важно выбрать правильные. Но я могу сказать: однозначно, если есть призвание, способности и огромное желание, можно все суметь.

Я вообще закончила курсы где-то около 4 месяцев длящиеся. Практики было немеренно. Пусть почти одни пенсионеры, но стояли как у станка. В свободные дни разрешали приходить тренироваться. Еще не закончив курсы, уже имела первых своих клиентов. И даже мелирование делала в первый раз еще до того, как нам это показали. Я только учиться когда пошла, уже ходила по разным семинарам, книжки скупала, интернет штудировала. Могу сказать, что курсы, причем, почти любые, это 20-30 процентов знаний, основа, чтобы начать. А дальше продолжать учиться на семинарах, читать, пробовать, ошибаться - это тоже хороший опыт.